南京大学2014年全日制专业(单证)硕士SAP咨询顾问是什么....

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■2014年全日制南大软件工程专业(单证)硕士SAP咨询顾问是什么东东啊,求大神解答

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■2010年南京大学全日制专业硕士学费多少?(工程硕士)

■南京大学全日制会计硕士

我想问一下要考南京大学全日制会计硕士1.需要哪些参考书2.要考哪些科目3.学校有多少名额

■有关南京大学全日制专业硕士学位

南大物理系的工程硕士学位怎么样? 含金量高么? 和普通的研究生区别大么? 我只知道是自费,今年考的气象学没进复试,想调剂过去!

谢谢知情人回复

■本人全日制本科,现想考南京大学全日制MTI(翻译硕士),可今日发现南京大学貌似不招收全日制,诚求帮助!

南大的英语笔译明确写着“不解决住宿,周末或假期集中上课”,这让我很困惑~~另外,有2013考mti的人,或对此略知一二的,请给我些帮助,在线等,诚谢!!

■南京大学新闻与传播硕士学费是多少?是不是全日制硕士?如果有相关专业的师兄师姐更好~

■求“南京大学--电子科学与工程学院--集成电路工程”专业的‘硕士研究生’培养方案(全日制专业硕士)。

集成电路工程专业硕士学位研究生培养方案

一. 培养目标

集成电路工程专业是一个横跨物理学、电子学、计算机科学和材料科学的综合性学科。要求硕士学位获得者掌握半导体物理,半导体器件物理、材料物理及微电子学的基础理论和系统、深入的专门知识(数学、外语、材料物理和半导体理论基础、电子线路及计算机等)和较强的独立开展科学研究和工程实践的能力,熟练掌握集成电路和其它电子元器件的计算机辅助设计技术, 掌握有关电子材料,电子元器件和集成电路的主要测试分析技术,了解国内外本学科及相关专业的发展动向,能在导师指导下,深入开展与本专业有关的科研方向专题的研究工作, 具备独立思考问题,解决问题的能力,并取得具有一定学术水平和使用价值的研究成果。能用一种外文比较熟练地阅读专业资料并撰写论文, 并具有初步的进行国际学术交流的能力。

本专业硕士学位获得者应身心健康,德智体全面发展,具有实事求是、踏实认真,一丝不苟和团结协作的科学作风和科学道德,具有为人类的科学技术进步而无私奉献的精神,为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗的决心。

本专业的硕士毕业生可在有关研究所、工厂等单位从事电子材料与元器件、微电子技术和集成电路应用、半导体器件和物理等方面的研究开发和生产等技术工作或在高等院校任教。

二. 学习年限

本专业为全日制教学, 学制为三年。学生提前修完规定的课程并提前完成硕士论文, 可提前毕业; 也可延期毕业, 但在校学习年限不得超过4年。

三. 培养方式

全日制脱产学习。培养环节包括课程学习、教学实践、生产实习、科研训练、硕士论文研究。其中课程学习1年,教学实践要求研究生独立讲授1门课程(40学时以上),生产实习不少于1个月,科研训练包括每学期参加学术活动2次以上,公开学术报告1次以上,参加本专业其他研究方向的科学研究活动。用于硕士论文研究的时间不少于1年。硕士论文开题报告在第三学期举行。硕士论文答辩时要求研究生至少提供1篇省级以上学术期刊公开发表的第一作者论文,或第二作者论文(导师为第一作者),或作为项目参与人员获得省级科技进步三等奖以上或地市级科技进步二等奖以上奖励的证明。硕士论文涉及国家机密不宜公开发表的除外。

四、研究方向 01 集成电路设计

02. 光电子器件与系统

03. 固体电子材料与器件

五. 课程设置

1. 政治理论课: 自然辩证法概论, 科学社会主义的理论与实践(邓小平理论),按贵州大学研究生部统一的教学计划执行。

2. 外语课, 本专业要求英语为第一外语。课堂教学时数为周学时4共一年, 即144学时。课堂教学完成后, 采用自学与指导教师相结合的形式, 继续提高。最终达到熟练阅读本专业外文资料并用英语撰写本专业论文, 听、说能力基本达到能进行国际学术交流的水平。考试分为笔试(包括阅读)、口试、作文三部分。学生在申请硕士论文答辩时, 必须提交通过国家六级或相应水平的其它考试的成绩证明。第二外语为任选课。

3. 专业基础课和专业课(见课程设置表)

六、科学研究、教学实践和学位论文

1. 选题

硕士生应在导师的指导下选择有关基础理论和应用基础理论的研究课题。开发性研究课题要选择有重要应用价值, 可望直接转化为实际生产力的题目。论文研究要突出创新性。为保证论文选题正确和研究工作的顺利进行, 要求学生在第三学期内完成开题报告。

2. 文献阅读和科研过程管理

硕士生在学位论文研究期间,应不断从阅读中外当前学术期刊文献中吸取营养,提高科学研究水平和质量,适时调整研究路线和方法。开题报告后,至少每月进行一次本硕士点同级全体学生的研讨报告会,交流科技文献阅读体会,报告课题进展状况。文献阅读量,每周外文文献不少于2篇。

好的研讨报告,可在全系教师和全系研究生大会上进行,以便依靠全系教师的力量提高把握研究生论文的研究方向,确保论文研究的质量和水平。

本硕士点的主要阅读文献有:ieee系列汇刊,物理评论b(physical review b), 物理评论快报(physical review letters), 传感器和执行器(sensors and actuators), 欧洲elsevier系列学术期刊,自然(nature),科学(science), 今日物理(physics today), 中国科学,中国物理,中国物理快报,电子学报,电子科学学刊,半导体学报,以及其他本专业的二级杂志等。

七、答辩及学位授予

秋季入学的研究生必须在毕业当年4月30日前提交学位论文审阅稿, 供省内外同行专家三人以上评审。半数以上专家认为论文已达到硕士论文水平, 无原则性错误,并根据评审专家的意见对论文修改后,可提出答辩申请。论文答辩时, 应提交至少一篇已经发表或已经被录用的第一或第二作者的省级以上学术期刊论文。硕士论文涉及国家机密不宜公开发表的除外。论文答辩的程序按贵州大学研究生院的有关规定执行。

附:集成电路工程专业硕士课程设置一览表

类别 课程名称 课程编号 学时 学分 教学方式 学期 考核方式 任课 教师 备注 学位课 公共课 英语 10657m101 60 3 讲课 考试 自然辩证法 10657m104 36 2 讲课 考试 专业课 数值分析 10657m202 54 3 讲课 考试 固体物理学ii 080903m02 54 3 讲课 考试 光电子学ii 080903m03 54 3 讲课 考试 非学位课 必修课

科学社会主义理论与实践

10657m201 36 1 讲课 考试 微电子器件物理ii 080903m04 54 3 讲课 考试 超大规模集成电路设计 080903m08 36 2 讲课 考试 工程实践教学 430110m30 600 6 实践 选修课 微电子系统导论 080903m17 36 2 讲课 考查 数字逻辑系统设计 080903m10 36 2 讲课 考查 微电子工艺 080903m15 36 1 实验 考查 半导体器件数值模型 080903m11 36 2 讲课 考查 电子工程系统技术实验 080902m10 36 2 实验 考查 量子力学ii 080903m01 54 3 讲课 考查 功能材料 080903m07 36 2 讲课 考查 材料科学导论 080903m09 36 2 讲课 考查 微观分析基础 080903m12 36 2 讲课 考查 半导体材料 080903m13 36 2 讲课 考查 超导物理学 080903m14 36 2 讲课 考查 科技英语阅读与写作 080903m16 36 2 讲课 考查 第二外语 10657m103 36 2 讲课 考查 培养环节

在校期间参加学术活动不少于10次 1学分

学位论文开题报告答辩时间(第二学年开始两周内完成) 1学分

公开做学术报告至少1次 1学分

拟在省级以上刊物发表本专业领域学术论文1篇,或有效案例、或技术报告、或产品设计等

■求“南京大学--电子科学与工程学院--集成电路工程”专业的‘硕士研究生’培养方案(全日制专业硕士)。

集成电路工程专业硕士学位研究生培养方案

一. 培养目标

集成电路工程专业是一个横跨物理学、电子学、计算机科学和材料科学的综合性学科。要求硕士学位获得者掌握半导体物理,半导体器件物理、材料物理及微电子学的基础理论和系统、深入的专门知识(数学、外语、材料物理和半导体理论基础、电子线路及计算机等)和较强的独立开展科学研究和工程实践的能力,熟练掌握集成电路和其它电子元器件的计算机辅助设计技术, 掌握有关电子材料,电子元器件和集成电路的主要测试分析技术,了解国内外本学科及相关专业的发展动向,能在导师指导下,深入开展与本专业有关的科研方向专题的研究工作, 具备独立思考问题,解决问题的能力,并取得具有一定学术水平和使用价值的研究成果。能用一种外文比较熟练地阅读专业资料并撰写论文, 并具有初步的进行国际学术交流的能力。

本专业硕士学位获得者应身心健康,德智体全面发展,具有实事求是、踏实认真,一丝不苟和团结协作的科学作风和科学道德,具有为人类的科学技术进步而无私奉献的精神,为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗的决心。

本专业的硕士毕业生可在有关研究所、工厂等单位从事电子材料与元器件、微电子技术和集成电路应用、半导体器件和物理等方面的研究开发和生产等技术工作或在高等院校任教。

二. 学习年限

本专业为全日制教学, 学制为三年。学生提前修完规定的课程并提前完成硕士论文, 可提前毕业; 也可延期毕业, 但在校学习年限不得超过4年。

三. 培养方式

全日制脱产学习。培养环节包括课程学习、教学实践、生产实习、科研训练、硕士论文研究。其中课程学习1年,教学实践要求研究生独立讲授1门课程(40学时以上),生产实习不少于1个月,科研训练包括每学期参加学术活动2次以上,公开学术报告1次以上,参加本专业其他研究方向的科学研究活动。用于硕士论文研究的时间不少于1年。硕士论文开题报告在第三学期举行。硕士论文答辩时要求研究生至少提供1篇省级以上学术期刊公开发表的第一作者论文,或第二作者论文(导师为第一作者),或作为项目参与人员获得省级科技进步三等奖以上或地市级科技进步二等奖以上奖励的证明。硕士论文涉及国家机密不宜公开发表的除外。

四、研究方向 01 集成电路设计

02. 光电子器件与系统

03. 固体电子材料与器件

五. 课程设置

1. 政治理论课: 自然辩证法概论, 科学社会主义的理论与实践(邓小平理论),按贵州大学研究生部统一的教学计划执行。

2. 外语课, 本专业要求英语为第一外语。课堂教学时数为周学时4共一年, 即144学时。课堂教学完成后, 采用自学与指导教师相结合的形式, 继续提高。最终达到熟练阅读本专业外文资料并用英语撰写本专业论文, 听、说能力基本达到能进行国际学术交流的水平。考试分为笔试(包括阅读)、口试、作文三部分。学生在申请硕士论文答辩时, 必须提交通过国家六级或相应水平的其它考试的成绩证明。第二外语为任选课。

3. 专业基础课和专业课(见课程设置表)

六、科学研究、教学实践和学位论文

1. 选题

硕士生应在导师的指导下选择有关基础理论和应用基础理论的研究课题。开发性研究课题要选择有重要应用价值, 可望直接转化为实际生产力的题目。论文研究要突出创新性。为保证论文选题正确和研究工作的顺利进行, 要求学生在第三学期内完成开题报告。

2. 文献阅读和科研过程管理

硕士生在学位论文研究期间,应不断从阅读中外当前学术期刊文献中吸取营养,提高科学研究水平和质量,适时调整研究路线和方法。开题报告后,至少每月进行一次本硕士点同级全体学生的研讨报告会,交流科技文献阅读体会,报告课题进展状况。文献阅读量,每周外文文献不少于2篇。

好的研讨报告,可在全系教师和全系研究生大会上进行,以便依靠全系教师的力量提高把握研究生论文的研究方向,确保论文研究的质量和水平。

本硕士点的主要阅读文献有:ieee系列汇刊,物理评论b(physical review b), 物理评论快报(physical review letters), 传感器和执行器(sensors and actuators), 欧洲elsevier系列学术期刊,自然(nature),科学(science), 今日物理(physics today), 中国科学,中国物理,中国物理快报,电子学报,电子科学学刊,半导体学报,以及其他本专业的二级杂志等。

七、答辩及学位授予

秋季入学的研究生必须在毕业当年4月30日前提交学位论文审阅稿, 供省内外同行专家三人以上评审。半数以上专家认为论文已达到硕士论文水平, 无原则性错误,并根据评审专家的意见对论文修改后,可提出答辩申请。论文答辩时, 应提交至少一篇已经发表或已经被录用的第一或第二作者的省级以上学术期刊论文。硕士论文涉及国家机密不宜公开发表的除外。论文答辩的程序按贵州大学研究生院的有关规定执行。

附:集成电路工程专业硕士课程设置一览表

类别 课程名称 课程编号 学时 学分 教学方式 学期 考核方式 任课 教师 备注 学位课 公共课 英语 10657m101 60 3 讲课 考试 自然辩证法 10657m104 36 2 讲课 考试 专业课 数值分析 10657m202 54 3 讲课 考试 固体物理学ii 080903m02 54 3 讲课 考试 光电子学ii 080903m03 54 3 讲课 考试 非学位课 必修课

科学社会主义理论与实践

10657m201 36 1 讲课 考试 微电子器件物理ii 080903m04 54 3 讲课 考试 超大规模集成电路设计 080903m08 36 2 讲课 考试 工程实践教学 430110m30 600 6 实践 选修课 微电子系统导论 080903m17 36 2 讲课 考查 数字逻辑系统设计 080903m10 36 2 讲课 考查 微电子工艺 080903m15 36 1 实验 考查 半导体器件数值模型 080903m11 36 2 讲课 考查 电子工程系统技术实验 080902m10 36 2 实验 考查 量子力学ii 080903m01 54 3 讲课 考查 功能材料 080903m07 36 2 讲课 考查 材料科学导论 080903m09 36 2 讲课 考查 微观分析基础 080903m12 36 2 讲课 考查 半导体材料 080903m13 36 2 讲课 考查 超导物理学 080903m14 36 2 讲课 考查 科技英语阅读与写作 080903m16 36 2 讲课 考查 第二外语 10657m103 36 2 讲课 考查 培养环节

在校期间参加学术活动不少于10次 1学分

学位论文开题报告答辩时间(第二学年开始两周内完成) 1学分

公开做学术报告至少1次 1学分

拟在省级以上刊物发表本专业领域学术论文1篇,或有效案例、或技术报告、或产品设计等

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